 | 當一個人除了退休金之外再沒有其他事的時候，他就會特別拚命保護退休金……
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政府沒有錢，有些老師要退休，退不成。5 k, ?. C( Z3 l7 E W- t) }
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當然很多老師心中，為教育犧牲是件美好的事，只要不是要他犧牲就好。
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殺死一個人的父母，他會忘記；搶走一個人的錢財，他會恨你到底。4 ^' |! l( i s" C
: S+ O! y3 K9 B5 P) w9 \6 N, F所以，我贊成不惜任何代價都要讓拚退休的老師退休，否則教改會出現新的狀況。, }2 R/ d+ p3 \8 u* e; D: I/ x
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上課鈴響後十分鐘，老師慢慢走進教室，對學生們說：* T0 E$ _+ g' d2 N' _' F
「大家安靜，這堂課我們先上數學。5 I7 ^( ?8 ?+ R/ `- R$ k6 e/ e0 e
注意聽好，如果老師有一百萬退休金，政府取消１８％優惠利率，政府一年A走多少錢？」+ j# ?# B% d, W8 e
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「十八萬。」
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! {; d' L& C3 A8 w「答對了，一個蟠龍花瓶六千塊，十八萬可以買幾個蟠龍花瓶？」
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「三十個。」
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「老師，答案應該是零。」唐一貝站起來說。
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「為什麼？」
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「因為買不到。」
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! p; Y6 g; z# u「正確答案，下一題。* c! g3 p- L8 t- z+ L; D: }- h
一個老師一個月領六萬四千塊，退休後一個月領七萬兩千塊，如果政府不准他退休，他每個月被政府搶走多少錢？」! P g C" e/ A0 n+ c# J
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一個小朋友舉手，站起來說：「八千塊。」
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( H3 \# O; u. e' i「答對了。如果老師申請退休，政府拖了一年沒有回答，
( U9 x5 \9 |, i這樣老師被政府騙走多少錢？」4 U" U6 |& d& ^5 {
' X) ?1 M! d0 b) e- u, X. {' T「九萬六千塊。」小朋友說。
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「答對了。但運算的過程比答案重要。黃小村，你是怎麼算的？」8 x! ~9 I+ Z3 k% W+ _" a1 u
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「八千加八千等於一萬六，一萬六加八千等於兩萬四，" Y& H! C( B; V# K' T
兩萬四加八千等於三萬二，三萬二加八千等於……」
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「停，這樣算要算到哪一年老師才能退休？我教你快的方法，你應該用八千乘以十二，八二十六，留六進一，八一得八，加上進一等於九，所以是九萬六千塊。」
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) X# ~* U0 E8 `- Y* s/ V% y「老師，我有更快的方法，把十二分成十和二，八千加個零就是八萬，把八萬加一萬六就等於九萬六。」5 G- L7 u4 v, V/ {7 n
3 O1 |! T) }& u4 C. f2 \+ }9 Y9 |「史小英，你那麼厲害，你來做老師好啦，讓老師退休嘛！」6 j- V0 n) r5 }
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全班小朋友像上了封的酒瓶，一絲氣也不敢透。
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" n9 l" d# u/ n: e「好，現在來上物理。什麼樣的酒在打開瓶塞的時候最大聲？」
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「香檳。」 r! M! |" o/ K. x. P( q8 z0 ~* {
- Q0 g% C. h$ }. ~+ W2 d2 |9 \% N7 ]" @0 ^「對，為什麼？」+ s1 M7 X, F- l; N
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「因為裡面有氣。」# b- y, t* {" \, ?: i
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「對，當瓶塞要離開酒瓶的時候，酒瓶裡氣越多，爆發力就越大。懂嗎？」
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b2 {' }& F! _ @; W X; l1 W: ]「懂。」! T. ]& ^7 B: q' n1 ?$ S, X
2 i5 N! n4 D: v* J( A「很好，現在來上國文。今天學對對聯，我出上聯，你們對下聯，而且要押韻。聽好，題目是：有錢，能使鬼推磨。」/ D/ V' V. W5 p/ V8 @; {+ \
q6 c7 W: C5 x% Q「沒錢，別想早退休。」) H; ^( o3 D! Z
% ]/ a- V" Z/ Z7 r. U「好，下一題：在艱困中成長的人有最美好的理想。」0 x0 o8 s. L1 D3 l" j
* J: G" g8 v5 }! F9 ]「在不景氣退休的人有最快樂的希望。」
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「很好，再來。人醜，不要怨父母。」# U5 C2 i; V) _- [, k
V- T+ f4 I8 i9 f8 E+ o「命苦，就去罵政府。」: B, N4 _+ U* v
( k* D9 g, S V3 ]( o「不錯，現在來上社會。如果政府不讓你退休，罵政府也沒有用，怎麼辦？」& ^, [- q) o v; u' Y0 _( w
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「上街頭。」" _. p* w8 X3 G
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「上哪一條街最有用？」' H. T. {( [( `: B. E
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「凱達格蘭大道。」
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「什麼時候上街頭最有用？」
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3 \3 W8 ?+ I/ ^9 m) w3 h2 c「越接近選舉的時候最有用。」, ~7 r# _0 g! x: G
* T7 [, ~ C: k, J6 j* B; w0 f" O. ?「如果上街頭也沒有用呢？」4 i7 T4 l8 }8 @: f1 K
" }9 t- X4 j% V7 [「罷工。」2 r* P' P. K& h; z7 z
# C! ?& J7 n/ N5 y! k' g4 b「人人都有罷工權嗎？」! R% I: b, Q5 V/ J% o
; \9 E& q4 W/ g4 p9 e- ?「不，軍人、公務員、教師不能罷工。」
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! P5 Q5 N7 |% u' [「為什麼教師不能罷工？」
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「……」沒有人吭聲。* x' V' S3 z7 x5 i4 z# o& c7 ?
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「注意，今天的家庭作業是：每個人寫一封E-mail去阿扁電子報，問阿扁總統為什麼教師不能罷工？好，下課。」
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「報告老師，下課的鈴聲還沒響。」
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G4 x8 L, Y ?; |: w. I+ ^「我問你們，蓮花不開怎麼辦？」) K% ~& O: G# }- S% s$ j
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「不知道。」# l2 g1 f, v) y$ k
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「蓮花不開等它開，月亮不圓等它圓，老賊不死等他死，鈴聲不響怎麼樣？」
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- ]2 z) r* K+ z, _$ w+ u「等它響。」全班一起回答。
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發表於 2004-11-10 14:38:26
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