 | 當一個人除了退休金之外再沒有其他事的時候，他就會特別拚命保護退休金……
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6 q9 ?3 T, g5 a9 Z( Q9 x( ^, V政府沒有錢，有些老師要退休，退不成。
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/ @3 ]+ P( I" N" C- d Z" H當然很多老師心中，為教育犧牲是件美好的事，只要不是要他犧牲就好。
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殺死一個人的父母，他會忘記；搶走一個人的錢財，他會恨你到底。
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2 a2 D4 B8 l: h7 J2 h所以，我贊成不惜任何代價都要讓拚退休的老師退休，否則教改會出現新的狀況。! z0 _: C% Q1 g& K# I% b; V$ T
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上課鈴響後十分鐘，老師慢慢走進教室，對學生們說：
8 }4 h) V( ^3 b「大家安靜，這堂課我們先上數學。
. d- B- g) f% a# V" A注意聽好，如果老師有一百萬退休金，政府取消１８％優惠利率，政府一年A走多少錢？」
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「十八萬。」' } [/ s6 |/ l( T8 V" K1 C8 J
: ^. I/ [ c5 o; ?! o/ u* M1 K「答對了，一個蟠龍花瓶六千塊，十八萬可以買幾個蟠龍花瓶？」
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「三十個。」
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「老師，答案應該是零。」唐一貝站起來說。; F2 F" v0 ]$ x2 W. x8 W
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「為什麼？」, H& ?& O' `+ ^5 D: n$ g
3 R' c: f$ D+ w. ]9 e$ P* [4 C& h「因為買不到。」. a* _$ {% C, E: ]8 P+ Q6 S
' S4 l0 }$ s: v) F* R( V- @% S2 s「正確答案，下一題。
8 y3 [. m0 c+ s0 I$ Y一個老師一個月領六萬四千塊，退休後一個月領七萬兩千塊，如果政府不准他退休，他每個月被政府搶走多少錢？」) ?" @" J- h7 `0 x
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一個小朋友舉手，站起來說：「八千塊。」
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「答對了。如果老師申請退休，政府拖了一年沒有回答，
. r! J0 w6 c; [4 x3 {這樣老師被政府騙走多少錢？」% k& v G- b, x8 w
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「九萬六千塊。」小朋友說。2 T# a; G+ i/ S4 r
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「答對了。但運算的過程比答案重要。黃小村，你是怎麼算的？」
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5 V& Z1 r5 J# h' t% a「八千加八千等於一萬六，一萬六加八千等於兩萬四， f, F6 c3 N$ D5 F* S
兩萬四加八千等於三萬二，三萬二加八千等於……」9 k/ c' G+ s0 n3 Q: r. W% h' d n @
% r4 X3 \8 f& }9 D「停，這樣算要算到哪一年老師才能退休？我教你快的方法，你應該用八千乘以十二，八二十六，留六進一，八一得八，加上進一等於九，所以是九萬六千塊。」
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「老師，我有更快的方法，把十二分成十和二，八千加個零就是八萬，把八萬加一萬六就等於九萬六。」- J9 R5 t7 |- u5 V7 v w2 `6 r
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「史小英，你那麼厲害，你來做老師好啦，讓老師退休嘛！」
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全班小朋友像上了封的酒瓶，一絲氣也不敢透。
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「好，現在來上物理。什麼樣的酒在打開瓶塞的時候最大聲？」( ^7 i Y* r& v. u! L( S& j
+ J2 L, c( G; D( u9 m. I- d「香檳。」
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「對，為什麼？」) o' |$ g" J0 [2 z. K/ N
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「因為裡面有氣。」4 ~; `( ^ o: n% t; v; D
, l( b5 p3 S6 v+ J「對，當瓶塞要離開酒瓶的時候，酒瓶裡氣越多，爆發力就越大。懂嗎？」
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9 H. f" p$ ^1 e- @4 |「懂。」
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5 y" v' Z I# U5 V「很好，現在來上國文。今天學對對聯，我出上聯，你們對下聯，而且要押韻。聽好，題目是：有錢，能使鬼推磨。」( [* i6 C4 b# Q. S
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「沒錢，別想早退休。」4 m- _4 E6 ~7 A; \- _ i/ Z& L7 A
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「好，下一題：在艱困中成長的人有最美好的理想。」
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「在不景氣退休的人有最快樂的希望。」
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+ P) m: y) r/ \. V) p" i「很好，再來。人醜，不要怨父母。」& T( r' x& A# n; N3 z
0 W) S' K" w8 b6 y% l+ I) w; T「命苦，就去罵政府。」
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「不錯，現在來上社會。如果政府不讓你退休，罵政府也沒有用，怎麼辦？」
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5 O( q+ M5 n4 M# M" `' w2 @「上街頭。」( h8 l. H q X
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「上哪一條街最有用？」2 I2 C2 E+ |- |* _5 ~
3 n v( C5 r0 ?+ C* G, T「凱達格蘭大道。」
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「什麼時候上街頭最有用？」: O- Z! p% ?) I5 \
" O* J$ Q5 H& F" H「越接近選舉的時候最有用。」
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「如果上街頭也沒有用呢？」
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( @' H: l6 @1 o* K( U; G2 K「罷工。」9 B8 x0 z2 \+ q- i: s* e
0 T# o9 ]0 a8 Q8 G「人人都有罷工權嗎？」3 S& y7 r# @( I/ _6 y1 }
& G/ b( w0 G* D* r; d0 d+ V1 o「不，軍人、公務員、教師不能罷工。」" W* r1 Z9 Q2 ], ^
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「為什麼教師不能罷工？」
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/ \0 E) N' s2 T「……」沒有人吭聲。
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4 P, }/ C# J6 O! |) \「注意，今天的家庭作業是：每個人寫一封E-mail去阿扁電子報，問阿扁總統為什麼教師不能罷工？好，下課。」
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「報告老師，下課的鈴聲還沒響。」
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5 s; F( Z+ r" ]+ a) v% C4 A「我問你們，蓮花不開怎麼辦？」
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「不知道。」% `( Y( Z5 Y5 K- i. d; z$ p
, t) g; H1 ? P! M5 \2 B- @& c「蓮花不開等它開，月亮不圓等它圓，老賊不死等他死，鈴聲不響怎麼樣？」
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' d; m$ x' t/ o( [6 |% N8 |4 j「等它響。」全班一起回答。
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發表於 2004-11-10 14:38:26
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