 | 當一個人除了退休金之外再沒有其他事的時候,他就會特別拚命保護退休金……
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政府沒有錢,有些老師要退休,退不成。
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& f, [4 c* R/ J1 W8 \9 K2 |. Y當然很多老師心中,為教育犧牲是件美好的事,只要不是要他犧牲就好。+ o7 j/ h) S( M1 W3 q
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殺死一個人的父母,他會忘記;搶走一個人的錢財,他會恨你到底。- g1 H: [, q6 o5 @0 X6 I9 K: y
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所以,我贊成不惜任何代價都要讓拚退休的老師退休,否則教改會出現新的狀況。
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0 V9 e: E. ~$ T( u8 K' x! l上課鈴響後十分鐘,老師慢慢走進教室,對學生們說:1 z8 t4 n" Z) Y& u6 \% ]
「大家安靜,這堂課我們先上數學。
- }; ~9 k8 h! _注意聽好,如果老師有一百萬退休金,政府取消18%優惠利率,政府一年A走多少錢?」
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% ?4 L; m* _* u, M5 L$ K9 Z- E「十八萬。」
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' A8 f9 |9 w4 W& f「答對了,一個蟠龍花瓶六千塊,十八萬可以買幾個蟠龍花瓶?」
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「三十個。」
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「老師,答案應該是零。」唐一貝站起來說。5 g) r: u9 p% P5 ]7 H+ W
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「為什麼?」- N- U! {; r3 Y
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「因為買不到。」
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「正確答案,下一題。/ ?( I* ~* l* }4 [# a
一個老師一個月領六萬四千塊,退休後一個月領七萬兩千塊,如果政府不准他退休,他每個月被政府搶走多少錢?」
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. y0 w: X; s! k" N# O @' m一個小朋友舉手,站起來說:「八千塊。」
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% h6 @' ~" W" a6 l: ~ Y5 A「答對了。如果老師申請退休,政府拖了一年沒有回答,& u$ n7 a6 x2 [0 z: M/ G( F* K
這樣老師被政府騙走多少錢?」: V2 T U @5 J4 f0 e% P
+ y: q. U( n+ P6 M' ^4 t「九萬六千塊。」小朋友說。3 y' R. I5 ^8 N2 b" n
+ u/ M. {: L- y# Y「答對了。但運算的過程比答案重要。黃小村,你是怎麼算的?」. ?0 Z6 q' p+ l! ~
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「八千加八千等於一萬六,一萬六加八千等於兩萬四,+ U. P1 P+ g& R* `
兩萬四加八千等於三萬二,三萬二加八千等於……」
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「停,這樣算要算到哪一年老師才能退休?我教你快的方法,你應該用八千乘以十二,八二十六,留六進一,八一得八,加上進一等於九,所以是九萬六千塊。」& [& D0 g0 ~8 C
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「老師,我有更快的方法,把十二分成十和二,八千加個零就是八萬,把八萬加一萬六就等於九萬六。」8 ?/ y( L: X- b" X
. S( w9 X+ T0 F7 ]3 f1 f) E2 k「史小英,你那麼厲害,你來做老師好啦,讓老師退休嘛!」# b* N6 X l$ X; C! `+ _9 g: b
% X% `0 i& y; b1 ~, X; z6 v" J8 j全班小朋友像上了封的酒瓶,一絲氣也不敢透。
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「好,現在來上物理。什麼樣的酒在打開瓶塞的時候最大聲?」
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8 _* u- m* V; m1 j( ?7 k9 l/ K「香檳。」' I: U: s1 L6 `5 Z6 r! e4 s6 l% L! v
# `8 v: m& z; v( v7 p「對,為什麼?」
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! a- D* e+ M% H) @「因為裡面有氣。」& a9 J, d; x6 ^# Z3 y6 Y* m
7 d+ X; b h, E- x- Y「對,當瓶塞要離開酒瓶的時候,酒瓶裡氣越多,爆發力就越大。懂嗎?」
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「懂。」% t2 R; ^+ \* }) Y! v: y: h
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「很好,現在來上國文。今天學對對聯,我出上聯,你們對下聯,而且要押韻。聽好,題目是:有錢,能使鬼推磨。」
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9 D( T/ ]# K6 _/ }0 b- n! o「沒錢,別想早退休。」 ]! r- W- T& }0 [$ U
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「好,下一題:在艱困中成長的人有最美好的理想。」
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" N; g7 B2 { J4 {「在不景氣退休的人有最快樂的希望。」
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: C6 v5 g; j' _6 `4 v- a2 a0 C「很好,再來。人醜,不要怨父母。」
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「命苦,就去罵政府。」! B( K( {1 q5 y
+ [- y# u+ e# q1 g. a. M' n「不錯,現在來上社會。如果政府不讓你退休,罵政府也沒有用,怎麼辦?」
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「上街頭。」+ f4 B: V# ^/ {9 x P' i3 M
3 o' O: X% k: O; ]4 w3 H「上哪一條街最有用?」* K! A, ]+ L q: Z/ g4 b
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「凱達格蘭大道。」
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7 I1 W H5 c9 X$ F9 r" a4 r* ]「什麼時候上街頭最有用?」
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「越接近選舉的時候最有用。」' f. q% R$ ]* Z/ \
9 T1 E+ K" p, o$ u「如果上街頭也沒有用呢?」
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「罷工。」( L6 [' M7 ^$ D' D o
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「人人都有罷工權嗎?」
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「不,軍人、公務員、教師不能罷工。」6 ^! b6 g6 @, ?' D1 _8 ]" ?% ^9 X6 A
& D4 E: t/ H8 D& d$ K& J) }+ r「為什麼教師不能罷工?」; P+ N8 \% x! I g7 _4 r
% C3 f0 T$ w, J「……」沒有人吭聲。
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「注意,今天的家庭作業是:每個人寫一封E-mail去阿扁電子報,問阿扁總統為什麼教師不能罷工?好,下課。」6 ^5 `6 U7 A, _! T
0 k% C4 S( T) i; s「報告老師,下課的鈴聲還沒響。」' {4 ~" h- s) c- I
6 l! ]8 v* c) ^2 q「我問你們,蓮花不開怎麼辦?」
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9 E3 N) ?2 U1 X+ w( } R4 `% y「不知道。」
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8 f7 s- j- V; ~8 @2 x「蓮花不開等它開,月亮不圓等它圓,老賊不死等他死,鈴聲不響怎麼樣?」
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「等它響。」全班一起回答。
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