 | 當一個人除了退休金之外再沒有其他事的時候,他就會特別拚命保護退休金……! v: }4 G: b1 L7 m2 T1 Y$ m
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政府沒有錢,有些老師要退休,退不成。
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4 `7 J5 r# R5 z0 F; _4 e5 q3 H+ m- I當然很多老師心中,為教育犧牲是件美好的事,只要不是要他犧牲就好。
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殺死一個人的父母,他會忘記;搶走一個人的錢財,他會恨你到底。
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, |3 J) s7 F7 w8 C4 Q+ y0 m+ O; D- L所以,我贊成不惜任何代價都要讓拚退休的老師退休,否則教改會出現新的狀況。
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上課鈴響後十分鐘,老師慢慢走進教室,對學生們說:+ r N4 C+ C* `! _
「大家安靜,這堂課我們先上數學。4 S# m+ X5 L( ^" R, j j
注意聽好,如果老師有一百萬退休金,政府取消18%優惠利率,政府一年A走多少錢?」
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「十八萬。」
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8 S: \" n, k/ R' e; Z「答對了,一個蟠龍花瓶六千塊,十八萬可以買幾個蟠龍花瓶?」
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& s9 z2 t+ ^ d6 D j( U! x「三十個。」* D) g& _5 g: ?2 R! p$ q
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「老師,答案應該是零。」唐一貝站起來說。* o2 Z$ k2 ~ b% w
7 }) y; O. m2 T4 ]& ^% m「為什麼?」2 I9 j3 t2 H6 y
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「因為買不到。」/ D9 K0 W# o+ Q% A- r
: J! a1 ~! H5 |# y, q7 @「正確答案,下一題。! P. o4 [* w4 R# H" h1 {
一個老師一個月領六萬四千塊,退休後一個月領七萬兩千塊,如果政府不准他退休,他每個月被政府搶走多少錢?」
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& n3 `" Z: Y; i) B# Y. \; B一個小朋友舉手,站起來說:「八千塊。」5 ?5 x# v4 ~: L" x. c
( ]. m) i7 T) z& S$ C$ N! l「答對了。如果老師申請退休,政府拖了一年沒有回答,; N( g! y7 U2 i1 U8 [0 \
這樣老師被政府騙走多少錢?」
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9 u3 k6 D5 x; y「九萬六千塊。」小朋友說。
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「答對了。但運算的過程比答案重要。黃小村,你是怎麼算的?」
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「八千加八千等於一萬六,一萬六加八千等於兩萬四,
$ [9 n3 s$ {0 i兩萬四加八千等於三萬二,三萬二加八千等於……」
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「停,這樣算要算到哪一年老師才能退休?我教你快的方法,你應該用八千乘以十二,八二十六,留六進一,八一得八,加上進一等於九,所以是九萬六千塊。」
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' p G* H- {9 I! F% q6 ~! x! Z% X「老師,我有更快的方法,把十二分成十和二,八千加個零就是八萬,把八萬加一萬六就等於九萬六。」
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「史小英,你那麼厲害,你來做老師好啦,讓老師退休嘛!」
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. ?6 x/ A0 N9 c( {全班小朋友像上了封的酒瓶,一絲氣也不敢透。% @% \; F- R6 F$ ?$ K r# n
2 [8 F$ |, I6 g; U「好,現在來上物理。什麼樣的酒在打開瓶塞的時候最大聲?」
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「香檳。」
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「對,為什麼?」
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「因為裡面有氣。」( q9 W8 f* J: R0 b9 q6 ?; h; }" {
! m* f5 k2 H" J8 [4 S; O7 F/ d「對,當瓶塞要離開酒瓶的時候,酒瓶裡氣越多,爆發力就越大。懂嗎?」
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5 t% e% y% S6 t% t4 _「懂。」
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「很好,現在來上國文。今天學對對聯,我出上聯,你們對下聯,而且要押韻。聽好,題目是:有錢,能使鬼推磨。」/ T& d/ x4 P0 L6 Z
$ _$ V, {& ? @9 [# _! {0 [「沒錢,別想早退休。」: z/ Y6 q7 a% E$ ?# w6 r4 t3 C/ F
8 _+ Y; c3 y1 A: n* C# B「好,下一題:在艱困中成長的人有最美好的理想。」
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「在不景氣退休的人有最快樂的希望。」( U) U4 ?3 M* w2 X! F
- K+ T; ?; K# g「很好,再來。人醜,不要怨父母。」
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「命苦,就去罵政府。」
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「不錯,現在來上社會。如果政府不讓你退休,罵政府也沒有用,怎麼辦?」
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6 R* |7 x# b2 z/ K2 F「上街頭。」
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# w: r" z$ m2 ^2 ?/ z" x Z「上哪一條街最有用?」7 Z& H3 m/ n: g+ y7 Y1 Q" S6 m5 J9 N
& \! w7 ?! h4 R8 d8 e「凱達格蘭大道。」
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; y& {- s3 E8 z$ T( C8 T「什麼時候上街頭最有用?」4 {( G3 ~: q# J$ l, I, ?1 G* C. U
9 B* Z8 J% H6 w「越接近選舉的時候最有用。」4 x# |( {: U5 c5 W3 Y. s7 ~8 b$ `
% ?+ K, c5 y, _7 H% M* D/ k「如果上街頭也沒有用呢?」
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1 Z3 t4 ^8 @# B# G" J4 U「罷工。」! `* J4 R. K9 {2 b! U) _, D
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「人人都有罷工權嗎?」
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「不,軍人、公務員、教師不能罷工。」
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: F7 [. Z& b. k「為什麼教師不能罷工?」
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1 V, \$ t; U1 q) Y+ a「……」沒有人吭聲。
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l! ~- h5 W0 ~! l8 ^7 U o「注意,今天的家庭作業是:每個人寫一封E-mail去阿扁電子報,問阿扁總統為什麼教師不能罷工?好,下課。」
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# m2 `4 n% w3 `9 \「報告老師,下課的鈴聲還沒響。」- a" x5 C+ k u# K
0 F+ F. H5 f2 T! j「我問你們,蓮花不開怎麼辦?」% U! _$ I8 ?7 r7 m" V2 X
# J" {( z3 s% |8 N7 @! p: z「不知道。」
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「蓮花不開等它開,月亮不圓等它圓,老賊不死等他死,鈴聲不響怎麼樣?」$ ]( V6 V; ?8 d1 {- X. x
( t% V, ]6 E! g# u. Y1 v「等它響。」全班一起回答。
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