 | 當一個人除了退休金之外再沒有其他事的時候,他就會特別拚命保護退休金……
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政府沒有錢,有些老師要退休,退不成。
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當然很多老師心中,為教育犧牲是件美好的事,只要不是要他犧牲就好。
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n5 M4 ?* j& N4 q+ N殺死一個人的父母,他會忘記;搶走一個人的錢財,他會恨你到底。
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所以,我贊成不惜任何代價都要讓拚退休的老師退休,否則教改會出現新的狀況。: F. w( i$ ]4 L' m6 M
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上課鈴響後十分鐘,老師慢慢走進教室,對學生們說:
" W4 z) U& P. J! _$ K「大家安靜,這堂課我們先上數學。
" q7 |* g& K& s( ]注意聽好,如果老師有一百萬退休金,政府取消18%優惠利率,政府一年A走多少錢?」
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「十八萬。」
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# s6 s/ t7 v7 _3 }( i9 s「答對了,一個蟠龍花瓶六千塊,十八萬可以買幾個蟠龍花瓶?」
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, G/ O1 A) ^+ s「三十個。」% ^* Z# }1 M2 c6 y! n7 r/ C3 ?
) O+ X, E2 V9 j「老師,答案應該是零。」唐一貝站起來說。
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「為什麼?」
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4 {, p+ ]) c9 Z7 U6 P/ q/ V4 \5 f「因為買不到。」
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「正確答案,下一題。
0 T3 B$ A* r) U" b- O一個老師一個月領六萬四千塊,退休後一個月領七萬兩千塊,如果政府不准他退休,他每個月被政府搶走多少錢?」2 o- I! H- |6 v
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一個小朋友舉手,站起來說:「八千塊。」
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「答對了。如果老師申請退休,政府拖了一年沒有回答,8 W8 x/ C9 m' T3 \9 H1 _
這樣老師被政府騙走多少錢?」, ~4 _% N: i4 I) I
! k6 X8 o! d& T「九萬六千塊。」小朋友說。
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「答對了。但運算的過程比答案重要。黃小村,你是怎麼算的?」5 E' Z2 @$ Y9 j! H6 d
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「八千加八千等於一萬六,一萬六加八千等於兩萬四,
5 n& d, W6 d0 K/ O8 {兩萬四加八千等於三萬二,三萬二加八千等於……」
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「停,這樣算要算到哪一年老師才能退休?我教你快的方法,你應該用八千乘以十二,八二十六,留六進一,八一得八,加上進一等於九,所以是九萬六千塊。」
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+ }; E! R8 w7 S6 m3 Q「老師,我有更快的方法,把十二分成十和二,八千加個零就是八萬,把八萬加一萬六就等於九萬六。」
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「史小英,你那麼厲害,你來做老師好啦,讓老師退休嘛!」
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, Y6 \2 }3 F( w全班小朋友像上了封的酒瓶,一絲氣也不敢透。
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「好,現在來上物理。什麼樣的酒在打開瓶塞的時候最大聲?」
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「香檳。」1 H' @% W5 O E( Y. a
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「對,為什麼?」2 x, c. P' T/ |' P0 {
, W9 j7 k n! X: g9 p「因為裡面有氣。」
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「對,當瓶塞要離開酒瓶的時候,酒瓶裡氣越多,爆發力就越大。懂嗎?」
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7 N! |* i0 K; Y) s# s$ D5 ^「懂。」& h2 `, n; f- Y
$ V& B( _6 }# L& { G c* I4 |1 A; v「很好,現在來上國文。今天學對對聯,我出上聯,你們對下聯,而且要押韻。聽好,題目是:有錢,能使鬼推磨。」8 t, J* I' s$ D0 I5 ]1 L# a) ~
0 F& N$ }4 D- V) A2 G7 l# ~9 h+ e「沒錢,別想早退休。」
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* j5 o& Q! |3 W4 N7 r( M「好,下一題:在艱困中成長的人有最美好的理想。」( h a1 C( J8 s
8 d- X& t' g$ t「在不景氣退休的人有最快樂的希望。」% ~! Z2 N% N! s8 b/ v0 k8 j5 p
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「很好,再來。人醜,不要怨父母。」
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「命苦,就去罵政府。」" d5 P2 a& d0 p
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「不錯,現在來上社會。如果政府不讓你退休,罵政府也沒有用,怎麼辦?」& N/ L( c' r' W6 O; P
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「上街頭。」7 I2 T. [' W% Y$ m3 t
+ g7 l; v: x- s9 e6 S「上哪一條街最有用?」
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8 ?- W Z, S- U2 ]- G0 U: s) {「凱達格蘭大道。」
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5 d9 p/ H& ]7 i5 j$ {& R. E「什麼時候上街頭最有用?」$ P, P% N3 { a# I- Q6 O* g( t
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「越接近選舉的時候最有用。」" f9 T5 e" y* g* O/ [
6 h5 m- |" [1 Q }' J3 W「如果上街頭也沒有用呢?」! C5 d" `3 F/ c3 u- W0 o- b0 f
& H) n6 [9 z& l7 B8 Q5 [「罷工。」/ ~" y/ s$ V$ r* l# Y# k
* u( R2 S4 q: ~7 y「人人都有罷工權嗎?」
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「不,軍人、公務員、教師不能罷工。」
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$ O1 w6 _+ a9 }「為什麼教師不能罷工?」
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; \7 w+ l/ }1 b8 I2 j9 o, u& G% D「……」沒有人吭聲。
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「注意,今天的家庭作業是:每個人寫一封E-mail去阿扁電子報,問阿扁總統為什麼教師不能罷工?好,下課。」
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「報告老師,下課的鈴聲還沒響。」
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「我問你們,蓮花不開怎麼辦?」8 l; k0 \1 r" r) E! q
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「不知道。」" i2 t3 b+ `+ D8 r! [
: V. l4 C) P/ `' B「蓮花不開等它開,月亮不圓等它圓,老賊不死等他死,鈴聲不響怎麼樣?」5 p" z& h3 h, ?8 t
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「等它響。」全班一起回答。
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