 | 當一個人除了退休金之外再沒有其他事的時候,他就會特別拚命保護退休金……3 O; T7 D i; S& H0 I4 I/ }
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政府沒有錢,有些老師要退休,退不成。
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v) ^3 Y4 y: [9 ~9 L9 e當然很多老師心中,為教育犧牲是件美好的事,只要不是要他犧牲就好。
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殺死一個人的父母,他會忘記;搶走一個人的錢財,他會恨你到底。( Y9 [3 X6 e1 O; b* u: \- \
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所以,我贊成不惜任何代價都要讓拚退休的老師退休,否則教改會出現新的狀況。) h# P1 b& w# v
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上課鈴響後十分鐘,老師慢慢走進教室,對學生們說:
( t5 @1 w$ Y: j+ n「大家安靜,這堂課我們先上數學。
& F' K6 d; t, X: V; M1 P注意聽好,如果老師有一百萬退休金,政府取消18%優惠利率,政府一年A走多少錢?」) U" @7 B5 O: M( ?1 p6 c2 \* o
. [* e. H1 p9 [5 [. o, |「十八萬。」+ I4 x5 Q3 o! i! x7 f
( c. } B% n( Y( `, ]5 D6 }7 K「答對了,一個蟠龍花瓶六千塊,十八萬可以買幾個蟠龍花瓶?」
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「三十個。」8 v3 v1 _( H. b; G7 q
% \ l! c' `' T「老師,答案應該是零。」唐一貝站起來說。( x# k% n- |% U: A0 c+ v6 F6 u
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「為什麼?」
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z. W6 I( R3 k7 x; R「因為買不到。」
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0 T/ O+ S! B X0 Q「正確答案,下一題。3 M, S- H- H# P
一個老師一個月領六萬四千塊,退休後一個月領七萬兩千塊,如果政府不准他退休,他每個月被政府搶走多少錢?」3 A3 @+ S' U ?6 C* q2 b
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一個小朋友舉手,站起來說:「八千塊。」2 |* a8 E$ ]0 ~" X0 K
7 s( M' Q3 a9 x2 f2 T2 o「答對了。如果老師申請退休,政府拖了一年沒有回答,
$ g5 r, j4 e% R7 h. N這樣老師被政府騙走多少錢?」 x: w3 G. n6 r: |/ F; @* B
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「九萬六千塊。」小朋友說。
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2 t2 N" k$ E* [「答對了。但運算的過程比答案重要。黃小村,你是怎麼算的?」
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「八千加八千等於一萬六,一萬六加八千等於兩萬四,
$ e. r8 j- l1 N/ ]+ \9 Q# ?% G兩萬四加八千等於三萬二,三萬二加八千等於……」
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「停,這樣算要算到哪一年老師才能退休?我教你快的方法,你應該用八千乘以十二,八二十六,留六進一,八一得八,加上進一等於九,所以是九萬六千塊。」9 j! L! |3 G4 P% ]9 q' @+ `+ Z" n
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「老師,我有更快的方法,把十二分成十和二,八千加個零就是八萬,把八萬加一萬六就等於九萬六。」4 n$ n" P0 S) n- g9 q1 |0 M9 L, {
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「史小英,你那麼厲害,你來做老師好啦,讓老師退休嘛!」+ u; C! _$ t! v6 I! t3 g
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全班小朋友像上了封的酒瓶,一絲氣也不敢透。5 M: B7 i1 t- I) d, D; _! k& X
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「好,現在來上物理。什麼樣的酒在打開瓶塞的時候最大聲?」8 L5 u+ Q, Z) _+ ~, {
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「香檳。」
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「對,為什麼?」
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/ D, P- |2 C5 w, d/ X) B; i「因為裡面有氣。」: d [- k' J' [* i/ w d* w
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「對,當瓶塞要離開酒瓶的時候,酒瓶裡氣越多,爆發力就越大。懂嗎?」
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「懂。」8 z8 X7 {1 Y3 {& d+ d
% v5 P a7 Z! ]' _9 [- X「很好,現在來上國文。今天學對對聯,我出上聯,你們對下聯,而且要押韻。聽好,題目是:有錢,能使鬼推磨。」" i; i/ x, @. }
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「沒錢,別想早退休。」8 Z3 e( y2 V+ _& L
% J8 H7 l4 x( ^1 b! }) j) c- J「好,下一題:在艱困中成長的人有最美好的理想。」
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「在不景氣退休的人有最快樂的希望。」
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「很好,再來。人醜,不要怨父母。」9 y5 z0 \; B- i6 l" L
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「命苦,就去罵政府。」$ N' N/ F, `0 W2 R. g
5 ] K7 P' d2 P; i- v! L; \% c「不錯,現在來上社會。如果政府不讓你退休,罵政府也沒有用,怎麼辦?」
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「上街頭。」 f) E/ i0 c" v, U% n* @4 P) O0 U$ E
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「上哪一條街最有用?」 T' ~2 U$ y: X5 l0 J
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「凱達格蘭大道。」* p9 [3 s u4 O6 O
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「什麼時候上街頭最有用?」; U$ g' L6 C2 p0 B
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「越接近選舉的時候最有用。」
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「如果上街頭也沒有用呢?」
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* O! ]7 W! [- N「罷工。」* i5 T0 u" O# H8 [ C1 j
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「人人都有罷工權嗎?」9 ?/ i/ y& G8 _& y
9 l+ \9 t6 a1 V$ \3 X$ z+ A7 R2 g「不,軍人、公務員、教師不能罷工。」" w. [% H. z2 ~7 t
; q6 d2 ], o6 [. |) g「為什麼教師不能罷工?」' r' W8 d: }1 E" t% W" x, D; r
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「……」沒有人吭聲。
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# {; b. T9 n/ K6 V+ N( f) S「注意,今天的家庭作業是:每個人寫一封E-mail去阿扁電子報,問阿扁總統為什麼教師不能罷工?好,下課。」
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0 W! Q7 T, y& y$ x4 E" r「報告老師,下課的鈴聲還沒響。」
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「我問你們,蓮花不開怎麼辦?」
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' v2 m5 D( ^7 `; z3 e r% u. B「不知道。」1 ?% ]& s% S! M& i$ V
! l% Y5 B5 G7 p5 l) C8 B+ l$ `6 m2 p「蓮花不開等它開,月亮不圓等它圓,老賊不死等他死,鈴聲不響怎麼樣?」
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「等它響。」全班一起回答。
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