 | 當一個人除了退休金之外再沒有其他事的時候,他就會特別拚命保護退休金……
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政府沒有錢,有些老師要退休,退不成。
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當然很多老師心中,為教育犧牲是件美好的事,只要不是要他犧牲就好。" |7 l# S* t8 l# ^' z% J9 l' a9 X( W
- Y/ }4 O* F$ L' s! z9 M, [; Y殺死一個人的父母,他會忘記;搶走一個人的錢財,他會恨你到底。2 S- z- D, m3 e- {. C2 r' Y
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所以,我贊成不惜任何代價都要讓拚退休的老師退休,否則教改會出現新的狀況。5 t ~) G4 {* C8 d5 C) _- {/ E
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上課鈴響後十分鐘,老師慢慢走進教室,對學生們說:
" x) p8 I/ z, y' }3 n; G「大家安靜,這堂課我們先上數學。
6 v- l# {/ \$ d/ U注意聽好,如果老師有一百萬退休金,政府取消18%優惠利率,政府一年A走多少錢?」
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, B0 l) O2 z$ S" r( q" ?「十八萬。」
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「答對了,一個蟠龍花瓶六千塊,十八萬可以買幾個蟠龍花瓶?」& S6 Q) X- H0 ` C8 [3 |" q# D# }
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「三十個。」8 M+ J* Z0 t. d5 H# E: b
7 F8 r4 s/ N" Z* I% [- ~「老師,答案應該是零。」唐一貝站起來說。
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「為什麼?」2 c3 w: w% S9 y# i; f) J
9 d( \3 K! n' s# d7 g「因為買不到。」
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「正確答案,下一題。
& R9 a$ V' B1 M# s一個老師一個月領六萬四千塊,退休後一個月領七萬兩千塊,如果政府不准他退休,他每個月被政府搶走多少錢?」% O* F( c/ @# n
# I% X6 E. ^% a/ o+ k) f一個小朋友舉手,站起來說:「八千塊。」
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「答對了。如果老師申請退休,政府拖了一年沒有回答,
8 ~; L7 ~9 i& a這樣老師被政府騙走多少錢?」# y+ @# j3 h, k! j" H% K
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「九萬六千塊。」小朋友說。 S+ L! K# [6 @1 y; J2 u
( ]! }) W( Y' \. X「答對了。但運算的過程比答案重要。黃小村,你是怎麼算的?」
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0 A0 P) b1 F g" B「八千加八千等於一萬六,一萬六加八千等於兩萬四,
+ P* J4 g1 ]0 t8 Y6 A% B; m, C兩萬四加八千等於三萬二,三萬二加八千等於……」: c8 r3 _+ o2 b! W; x/ A$ w. h/ w# l7 G
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「停,這樣算要算到哪一年老師才能退休?我教你快的方法,你應該用八千乘以十二,八二十六,留六進一,八一得八,加上進一等於九,所以是九萬六千塊。」
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「老師,我有更快的方法,把十二分成十和二,八千加個零就是八萬,把八萬加一萬六就等於九萬六。」8 q( o% M' ]1 n9 H
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「史小英,你那麼厲害,你來做老師好啦,讓老師退休嘛!」
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3 ^7 v) k1 Y a4 I全班小朋友像上了封的酒瓶,一絲氣也不敢透。
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「好,現在來上物理。什麼樣的酒在打開瓶塞的時候最大聲?」( }7 }$ ~) ^( w
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「香檳。」 O2 N; u k5 q9 H5 `
( Q8 l& u' p4 I6 S) ^「對,為什麼?」; S- E& v: }/ V" ~
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「因為裡面有氣。」# a4 t2 E2 Q; D
3 J4 n& w( h7 s; t+ J3 |. c「對,當瓶塞要離開酒瓶的時候,酒瓶裡氣越多,爆發力就越大。懂嗎?」
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7 o8 f: }0 s" i「懂。」
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. f! K$ I2 J* d/ u, Y「很好,現在來上國文。今天學對對聯,我出上聯,你們對下聯,而且要押韻。聽好,題目是:有錢,能使鬼推磨。」
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+ ?1 }+ W+ d7 q0 B/ n「沒錢,別想早退休。」; D" G8 S/ Q% t% a' R0 m
, l) S$ e4 F" t) n2 q0 v, c「好,下一題:在艱困中成長的人有最美好的理想。」
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「在不景氣退休的人有最快樂的希望。」
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! P5 N) h0 r5 b) B「很好,再來。人醜,不要怨父母。」
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「命苦,就去罵政府。」
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「不錯,現在來上社會。如果政府不讓你退休,罵政府也沒有用,怎麼辦?」
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- e4 w: ]/ a. U, p「上街頭。」
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「上哪一條街最有用?」) T' b j& s5 `) _2 E
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「凱達格蘭大道。」
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8 U$ @) J/ L- n: Q/ @「什麼時候上街頭最有用?」
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「越接近選舉的時候最有用。」
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% u3 V+ @, v( X! g, E7 q「如果上街頭也沒有用呢?」
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$ z$ ]3 S, L) D# Y w「罷工。」
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' S* t6 d# W0 R! b「人人都有罷工權嗎?」
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( h- l- r5 n# p2 \" n- K6 K5 X「不,軍人、公務員、教師不能罷工。」' i; F0 P& a9 d
- e7 o$ G) F) l* Z9 _! b「為什麼教師不能罷工?」$ h# h {& L" T* X
$ |2 N2 b4 b8 ?「……」沒有人吭聲。7 W7 `, o' t8 A( D8 o* C
; A& m1 l' p% w: A「注意,今天的家庭作業是:每個人寫一封E-mail去阿扁電子報,問阿扁總統為什麼教師不能罷工?好,下課。」+ y# ^7 l f1 G8 v1 _2 I
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「報告老師,下課的鈴聲還沒響。」
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「我問你們,蓮花不開怎麼辦?」& t [7 F" ~8 T$ Y+ {$ e
$ Y3 b* Q7 y( Z+ A4 {4 j9 @4 N4 ]8 Z2 W「不知道。」
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. I( p2 P: b; R \/ V4 K3 q! X「蓮花不開等它開,月亮不圓等它圓,老賊不死等他死,鈴聲不響怎麼樣?」
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「等它響。」全班一起回答。
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